Metàfora tutorial: L'ordinador com a tutor?

Des de fa una anys en aquí és fa la simulació (metàfora) que en un futur molt pròxim els mateixos ordinadors substituiran als mestres.

Com tots sabem, l’ordinador és una gran eina d’aprenentatge, però des del meu punt de vista mai podrà substituir a la figura del mestre. L’ordinador pot ser una eina més d’aprenentatge, però mai ha de ser el centre, l’única eina.

Amb un ordinador a l’aula i connexió a Internet, tant els nens com els mestres podem disposar de moltes avantatges, i molts recursos al nostre abast. Un exemple pot ser el fet d’utilitzar i disposar d’aplicacions JClic. Molts de nosaltres, segurament a l’aula de petits vam fer servir aquestes aplicacions quan ens tocava informàtica a l’escola. Actualment, disposem de molts més recursos, i no hauríem de centrar l’ordinador només a les hores d’informàtica, ja que el tenim l’hem d’utilitzar en tot allò que creiem, és un recurs que ens proporciona molta ajuda i noves formes de fer.

Cal comentar que com tot té els seus avantatges i els seus inconvenients. Aquesta forma de treballar atrau els nens i els motiva, però per altra banda hi ha cops que els mateixos exercicis són molt mecànics i acaben avorrint als alumnes.

D’aquesta manera, podem respondre a la pregunta plantejada: L’ordinador com a tutor?

Des del meu punt de vista, no crec que un ordinador pugui treure la feina a un tutor, és un ordinador i no és persona. L’aprenentatge dels nens no es basa només en el treball o exercici que poden arribar a fer, sinó que se’ls ha de comprendre i han de tenir un seguiment, que un ordinador és incapaç de fer.